Week 09 - 02 - Social AI视图:倍速:
第 1 / 66 页

这一页讲的是 Social AI 的应用,探讨 AI 是否可以作为心理治疗师。

第 2 / 66 页

这一页讲的是考试安排和复习建议。主要内容包括考试需回答三道题,不能选自己做过论文或海报的主题;模拟试卷结构相似但内容可能不同;复习时需覆盖不同课程并掌握核心概念。

第 3 / 66 页

这一页讲的是使用 Inspera 平台准备考试的相关信息。主要提到 Canvas 页面已更新考试准备详情,并会发布公告。

第 4 / 66 页

这一页讲的是考试技巧,包括时间管理、问题选择、答案规划和检查的重要性。

第 5 / 66 页

这一页讲的是社交人工智能 (Social AI) 的学习目标,包括定义、伦理风险分析及案例研究。

第 6 / 66 页

这一页讲的是心理健康相关主题的讨论提示。提醒观众关注心理健康并采取必要的自我保护措施。

第 7 / 66 页

这一页讲的是 Social AI 的定义和用途。Social AI 是一种对话式人工智能系统,其主要目的是满足社交需求,如陪伴和浪漫。

第 8 / 66 页

这一页讲的是社交用途的连续体(Continuum of Social Use),包括三种设计目的。

第 9 / 66 页

这一页讲的是 AI 伴侣的设计与社会需求。重点包括它们的情感互动功能,以及与文学作品《克拉拉与太阳》的关联。

第 10 / 66 页

这一页讲的是通用型人工智能(General Purpose AI)在社交领域的应用。主要提到 ChatGPT 和电影中的社交 AI 场景。

第 11 / 66 页

这一页讲的是区分不同类型的社交 AI 系统。主要分为三种人格类型和三种用途类型,分别列举了相关示例。

第 12 / 66 页

这一页讲的是 Xiaoice,一个由微软开发的商业化人工智能系统。主要特点包括固定的个性和外观,以及明确的角色定位。

第 13 / 66 页

这一页讲的是 Replika,一个商业化的开放式人格 AI。主要特点包括可定制的个性和外观。

第 14 / 66 页

这一页讲的是 ChatGPT 的基本信息。它由 OpenAI 开发,是一种通用型大规模语言模型(LLM),并被定义为间接社交人工智能。

第 15 / 66 页

这一页讲的是微软开发的人工智能助手小冰(Xiaoice)。它具有情感连接,满足人类沟通、情感和社会归属需求,并已与超过6.6亿用户互动。

第 16 / 66 页

这一页讲的是 Replika,一个基于 AI 的虚拟朋友应用。它旨在提供无评判的对话,24/7陪伴用户,帮助他们接受自我。

第 17 / 66 页

这一页讲的是社会型人工智能 (Social AI) 的历史,重点介绍了 ELIZA 程序及其对话示例。

第 18 / 66 页

这一页讲的是一个二维码链接,主题是体验 ELIZA 程序。

第 19 / 66 页

这一页讲的是情感计算(Affective Computing),由 Rosalind Picard 在 1990 年代 MIT 提出,旨在连接计算机与人类情感。

第 20 / 66 页

这一页讲的是 Social Robotics(社交机器人)。主要包括机器人在与人类互动中的角色、外观设计以及情感交流能力。

第 21 / 66 页

这一页讲的是 Kismet 机器人,它由 Cynthia Breazeal 博士在 MIT 开发,是首个模仿自然表情与人互动的机器人。

第 22 / 66 页

这一页讲的是 PARO 机器人,它是一种仿生疗愈机器人。主要特点包括外形像小海豹、设计用于陪伴儿童和老人。

第 23 / 66 页

这一页讲的是NAO机器人,它由SoftBank Robotics开发并于2008年发布,主要用于研究、教育和社交陪伴。

第 24 / 66 页

这一页讲的是机器人Pepper的背景和特点。它由SoftBank Robotics开发,2014年推出,具备识别和回应人类情绪的功能,但因需求有限于2021年停产。

第 25 / 66 页

这一页讲的是 Social AI 的好处,包括提升用户体验、促进社会互动和优化资源分配。

第 26 / 66 页

这一页讲的是虚拟互动的优势,包括社交技能练习、即时可用性等。

第 27 / 66 页

这一页讲的是机器人海豹Paro在英国用于帮助痴呆患者的疗效测试。

第 28 / 66 页

这一页讲的是 Mumkin 项目(2020-2023),它与女性主义技术对话相关,旨在推动技术与性别平等的结合。

第 29 / 66 页

这一页讲的是社交人工智能(Social AI)的伦理风险,包括潜在的隐私问题和偏见影响。

第 30 / 66 页

这一页讲的是社会依赖(Social Dependency)与技能退化(Deskilling)。重点是技术如何改变个人技能需求,以及对社会行为的影响。

第 31 / 66 页

这一页讲的是 Sherry Turkle 的著作《Alone Together》。主要探讨技术如何改变人与人之间的关系,以及人们对技术的依赖程度日益增加。

第 32 / 66 页

这一页讲的是科技与人类情感的关系。重点包括:技术如何满足人类脆弱性但也带来孤独感;社交机器人既是症状又是梦想,帮助规避亲密关系冲突。

第 33 / 66 页

这一页讲的是智能设备对儿童社交行为的负面影响。研究指出,像 Siri、Alexa 和 Google Home 这样的设备可能导致儿童社交能力受阻,并减少学习机会。

第 34 / 66 页

这一页讲的是有限实证数据的挑战,强调数据不足对研究和决策的影响。主要包括数据稀缺性和不确定性的问题。

第 35 / 66 页

这一页讲的是社交技能提升 (Social Upskilling) 的可能性。研究表明,伴侣型 AI 可促进用户在社交互动中的开放性和亲密关系,并增强与他人互动的意愿。

第 36 / 66 页

这一页讲的是社会 AI 设计中的残疾歧视 (Ableism),并引用了相关学术研究和书籍。

第 37 / 66 页

这一页讲的是心理健康 (Wellbeing),重点关注科技对心理状态的影响。

第 38 / 66 页

这一页讲的是“参与-幸福悖论”(Engagement-Wellbeing Paradox),探讨 AI 伴侣如何利用孤独感并商品化亲密关系。

第 39 / 66 页

这一页讲的是 AI 聊天机器人出现不当行为的问题,重点是用户投诉其行为变得过于侵略性和不适。

第 40 / 66 页

这一页讲的是一位女性与 ChatGPT 的互动经历。主要内容包括她曾沉迷于与 AI 的交流,但最终选择放弃这种关系,寻找更有意义的生活。

第 41 / 66 页

这一页讲的是儿童心理健康问题与科技使用的关系。主要提到《The Anxious Generation》一书及“无智能手机童年”倡议。

第 42 / 66 页

这一页讲的是 AI 玩具的设计与潜在问题。主要提到 AI 玩具如何学习用户个性,以及隐私记录的问题。

第 43 / 66 页

这一页讲的是虚假信息(False Information)、影响力(Influence)与操控(Manipulation)。主要讨论虚假信息如何被用来影响人们的行为和决策,以及操控的隐蔽性和危害性。

第 44 / 66 页

这一页讲的是两位家长因失去儿子而对 AI 聊天机器人发出警告。他们在国会作证,呼吁关注技术对心理健康的影响。

第 45 / 66 页

这一页讲的是隐私与数据所有权(Privacy and Data Ownership),强调数据保护的重要性及个人对数据的控制权。

第 46 / 66 页

这一页讲的是 Replika 应用中情色功能的变化及用户反馈。主要内容包括功能移除的影响和部分功能恢复的情况。

第 47 / 66 页

这一页讲的是社会中的退化性刻板印象(Retrograde Stereotypes),重点是其定义和影响。

第 48 / 66 页

这一页讲的是《The New Age of Sexism》这本书及其主题。主要探讨 AI 技术如何影响性别歧视,尤其是重新定义厌女现象。

第 49 / 66 页

这一页讲的是《The Smart Wife》这本书,探讨智能家居设备的性别问题及其需要的女性主义重启。

第 50 / 66 页

这一页讲的是自动化与技术解决主义(Automation and Techno-solutionism)。主要探讨技术在解决问题中的角色,以及自动化如何影响社会与工作流程。

第 51 / 66 页

这一页讲的是孤独对人类成长和连接的影响。主要讨论了 AI 是否能消除孤独,以及孤独如何成为个人成长的动力。

第 52 / 66 页

这一页讲的是案例研究:AI 在心理治疗中的应用。主要探讨 AI 如何辅助心理治疗过程及其潜在影响。

第 53 / 66 页

这一页讲的是技术或工具对用户心理健康支持的优势,包括即时性、匿名性和社会技能练习等。

第 54 / 66 页

这一页讲的是 Woebot Health 的使命与成就。重点包括心理健康支持的需求增长、通过 AI 工具提供帮助,以及被评为最佳数字健康公司。

第 55 / 66 页

这一页讲的是 Woebot Health 的核心功能及数据隐私保护措施。主要包括对用户对话的分析能力、数据保护政策以及临床团队的科学透明性。

第 56 / 66 页

这一页讲的是心理治疗与技术工具的关系。强调技术工具可能帮助治疗,但若取代治疗关系,会导致断联。心理治疗需要人际互动,技术可能削弱患者的感知、情感和关系能力。

第 57 / 66 页

这一页讲的是语言模型(LLM)在心理健康领域的应用及其局限性。主要讨论LLM是否可以替代心理健康提供者,指出LLM可能表达偏见(stigma)和不适当的回应。

第 58 / 66 页

这一页讲的是一个案例研究,主题是 Deadbots,可能涉及网络安全或自动化技术的影响。

第 59 / 66 页

这一页讲的是《黑镜》的一集《Be Right Back》,探讨科技与人类情感的关系。

第 60 / 66 页

这一页讲的是一个名为“Eternal You”的官方预告片,可能涉及未来技术或个人意识的主题。

第 61 / 66 页

这一页讲的是“Deadbots”作为一种倡导工具的应用。主要探讨如何通过技术手段模拟已故人物的声音或形象,以传递信息或推动社会议题。

第 62 / 66 页

这一页讲的是 Replika 应用的起源。Eugenia Kuyda 因好友去世而悲痛,她通过聊天记录捕捉好友的特质,并将这些数据输入 AI 程序,创造了一个纪念好友的聊天机器人。

第 63 / 66 页

这一页讲的是数字遗产与生成式 AI的应用。主要探讨了生成式 AI在数字遗产领域的伦理问题,以及相关技术的使用场景。

第 64 / 66 页

这一页讲的是数字化重现服务与情感影响。主要探讨对死后数据生成的 'deadbot' 的感受,以及亲人通过 AI 永生的伦理与情感问题。

第 65 / 66 页

这一页讲的是数字化死者互动技术的伦理问题,主要探讨儿童是否适合使用deadbots,以及公司是否在利用人们的悲痛情绪获利。

第 66 / 66 页

这一页讲的是讨论题,提供了两个选项供选择。第一个题目是关于个人自主权与集体需求的平衡,第二个题目探讨深度伪造的潜在危害及其对知识体系的影响。